Die Wirkung der Hacker School

Wir begeistern Kinder und Jugendliche für Programmierung und machen sie zu mündigen Gestalter*innen

Unsere Gesellschaft trägt die Verantwortung, die nächste Generation auf ein eigenständiges Leben in einer sich ständig weiterentwickelnden und immer weiter digitalisierten Welt vorzubereiten. Diese Digitalisierung verändert unseren Alltag tiefgreifend und schnell, und sie beeinflusst nicht nur den technologischen Fortschritt, sondern auch soziale und kulturelle Aspekte. Auch die Methoden des Lehrens und Lernens unterliegen diesen Veränderungen. Schulen in ganz Österreich stehen vor der Herausforderung, sich diesem digitalen Wandel anzupassen.

Als Hacker School haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, nicht nur das Interesse von Kindern und Jugendlichen an IT zu wecken, sondern auch langfristige Veränderungen zu bewirken. Unser Ziel ist es, die Welt positiv zu verändern. In unserer Gesellschaft sollen alle die Möglichkeit haben, digitalen Fortschritt zu nutzen und aktiv mitzugestalten. Wir setzen uns für echte, gelebte Chancengerechtigkeit ein. Um diesen wichtigen gesellschaftlichen Beitrag zu leisten, ist es entscheidend zu verstehen, wie wir Wirkung erzielen und welche Ergebnisse unsere Arbeit hat.

2025 war unser erstes volles Jahr als Hacker School Austria – und das ist unser erster Wirkungsbericht für Österreich.

Wirkungsbericht 2025

2025 auf einen Blick

1.475
Kinder & Jugendliche
63
Kurse & Veranstaltungen
54
ehrenamtliche Inspirer
28
Partnerschulen

Was sich für die Teilnehmenden verändert

Die Teilnehmenden sehen Fehler nach dem Kurs als Möglichkeit zu lernen.

4,58 / 5

Die Teilnehmenden sind überzeugt: Jede*r kann im IT-Bereich arbeiten.

4,45 / 5

Die Teilnehmenden haben sich im Kurs wohlgefühlt.

4,37 / 5

Die Teilnehmenden versuchen, ein Problem erst selbst zu lösen.

4,19 / 5

Die Teilnehmenden trauen sich zu, zu lernen, was sie in einem IT-Job brauchen.

3,63 / 5

Unsere Wirkungslogik

Wir orientieren uns an der Phineo-Wirkungslogik und optimieren unsere Wirkungsmessung und unsere Wirkungsziele kontinuierlich weiter.

Input

Neben Wissen und Leidenschaft bringt die Hacker School Austria personelle Kapazitäten, finanzielle Mittel sowie Partnerschaften und Kooperationen ein. Ein wertvoller Input ist außerdem Zeit und Know-how unserer ehrenamtlichen Inspirer.

Output

Wir messen unseren Output an der Zahl durchgeführter Kurse und erreichter Kinder und Jugendlicher, am Anteil weiblicher Teilnehmerinnen, an der Reichweite unserer Formate über mehrere Bundesländer hinweg sowie an den Schulen und Unternehmen, die wir als Partner gewinnen.

Outcome

Die Teilnehmenden zeigen nach dem Kurs mehr Offenheit für IT-Berufe, mehr Spaß an IT und den Wunsch, dranzubleiben. Besonders bei Mädchen zeigt sich das im veränderten Selbstbild: Sie trauen sich nach dem Kurs mehr im IT-Bereich zu.

Impact

Die Hacker School Austria trägt dazu bei, dass sich mehr Kinder und Jugendliche Kompetenzen im Bereich Coding/IT aneignen und für IT-Berufe begeistern.

,,Ich unterstütze gern die Hacker School als Inspires, weil ich in meiner eigenen Schulzeit mehr Gelegenheiten gehabt hätte, hands-on auszuprobieren, wo meine Interessen und Stärken liegen. Ich freue mich sehr, wenn ich dazu beitragen kann, vor allem junge Mädchen für Technik zu begeistern!"
Xiao Chen, Inspirer

Fragen zu unserer Wirkungsmessung?

Stefanie Susser

Geschäftsführerin Hacker School Austria gGmbH

stefanie.susser(at)hacker-school.at

+43 6703537606